學生管理工作總結
首先要把主要精力放在教學活動上,而不是把孩子交給學校。孩子在學校生活的體驗比較少,在課內學習比較難,時間相對較緊,特別是一些課外讀物或課外知識,時間比較緊,針對一些教學內容的難度,我們還有很長的時間去研究,去理解。課堂的時間主要是學習書本上的知識,大量的課外閱讀和積累,可以使教學的思路更加開闊,為學生奠定基礎。
其次是課外閱讀,特別是一些課外書籍,現在一些學生比較喜歡閱讀,但是他們沒有課外閱讀的習慣,我們可以從不同的角度,采用不同的方式來,把他們的學習經驗,自己的感悟,反思分部分給他們,然后我們再一一講給他們聽,并讓他們自己去思考。
再次是課外知識整理,對我們的課程內容的完成情況進行統計分析。每一個課程表的題目,都要做比較詳細,以便學生學會靈活運用。
再次是生活常識積累,對于學生的個人素質,性格特征,學習習慣,語言表達能力等方面進行了調整。在日常生活和學習中,我們要在實際生活中多方面提高自己,不斷發現學生的閃光點,并及時給予幫助,相信他們的潛力是無限的。
總之,通過學習,我對學生管理工作有了更進一步的認識,對于今后的管理工作,我將更加努力,不斷提高自己的能力,為推進素質教育而努力奮斗。
學生管理工作總結
學生管理工作總結(一)本學期我校實行考勤制度,開學后,每個學生按照學習計劃完成畢業論文并提交書面報告,現將學生管理工作進行總結。1、固定上課時間為6:30至8:30,每天上午6:40前開始上課。
2、校長例會,根據學生情況撰寫校論文,修改校內論文,反饋學生工作意見。
3、每次月末評出學生優秀學生和優秀班主任,發現自己學生做得還可以,但批改后未能達到評優評優的標準,需要加強對學生的批評教育。
4、學生考勤記錄不完善,被評為班級的小檔案。
5、各年級教師必須及時召開校務公開課會議,屆時取消,并到學校傳達。
6、學生寢室沒有進行清潔衛生,沒有及時清理寢室。
7、學生出現違紀現象,學校予以嚴厲批評。
8、學生必須嚴守班規校紀。
9、每學期課改,未按規定上交班級管理資料,擅自完成作業。
10、校級的衛生由班級的衛生由班主任組織,自查結果:
在每學期的校務日活動當中,由各班負責打掃衛生,清理衛生。
11、每學期的大掃除在五月份進行,班級打掃完畢,班主任考核評比。
12、本學期的“三關一式”:
以解決學生上課效率不高的問題,提高學生的課業質量,努力營造良好的學習氣氛,進一步落實“一崗雙責”,即不辜負領導的期望,尊重學校、尊重家長、團結教師。
13、學生上課時盡量避免無故多提問,打電話打電話對學生進行書面教育,使其學習效率提高。
14、每學期的考試由班主任組織,學校以年級組長為組長,各班把期末 考試 作為重要依據。
15、每學期考試前,由班主任對學生的復習進行一次大掃除,對有“作弊”、“偷工減料”等行為進行全面剖析。
16、每月進行一次通報評優的機會。
17、每學期開展學生管理工作月,由學校直接負責學生上畢業論文,接受校黨委的教育。
18、學生進入高年級后,由學校團委組織學生參加社團。
19、舉辦學生與社會的各種活動,對各年級的學生進行培訓和交流。
20、每學期開展開學典禮,學生參加舞蹈隊、體育隊等集體活動,鍛煉身體。
21、每學期開展校本課程的專題討論。
22、每學期學生各班的學習、作業完成情況統計表。
23、每學期班級布置完各科作業的簽字,貼上學習計劃表。
24、每學期下學期的各類題目和作業時,由班主任負責記錄下學期的學習情況。
學生管理工作總結
學生管理工作總結范文我是一名專職班主任,今天我主要進行了以下工作:一、加強班級的管理,積極做好班級班級事務,及時落實好各項任務。協助班主任搞好班級教學和班級活動,全面提高班級管理水平。二、認真抓好學生課外活動,提高學生的身體素質。讓每個學生都參與進來,提高自己的身體素質。為了班級的集體榮譽,為了我們的未來,我一直是班級的領頭羊。為了搞好每一個學生的學習和生活,我從五樓開始按時上課,請同學們按時放學,在下午放學后有活動。在上次寒假期間,我并沒有給學生上課,也沒有舉辦任何活動,只是在學生中組織了一次春游,這次我讓我有了一個比較好的機會,我們可以讓每個學生都參加,體現了班級的團結。
通過這次學習,我的整體素質得到了很大的提高,我對班級管理有了更深刻的認識,我會經常向班主任、任課老師請教,將我學到的管理工作經驗與經驗都運用到工作中。
學生管理工作總結
學生管理工作總結一、 為提高學生的個人綜合素質和在校的生活質量,豐富學生的知識面,改進學生學習習慣,培養學生良好的學習習慣,制訂一系列管理制度,明確責任,狠抓落實,對學生提出切實可行的管理方法,保證學生在良好的學習環境和學習氣氛下健康、快樂的成長。
二、 在學校領導和班主任的關心和支持下,我們班成立了班級管理委員會,針對我班個別學生,我們制定了詳細的管理制度,并對其進行了監督,并向他們進行了了宣傳教育。
三、 在班主任的帶領下,我們堅持每兩周召開一次班委會,廣泛征求班主任意見和建議,動員學生們積極參與,努力營造良好的學習氛圍,為學生的全面發展提供了有力的組織保證。
四、 對全體學生進行了《一進教師管理委員會》的教育和管理工作。通過有效的組織,學生按自己的實際情況,有條不紊地組織好了班級管理。
五、 提高學生的品德、衛生意識,養成良好的行為習慣。
六、 培養學生的創新精神,在平時的學習生活中,能創新地開展活動,提高學生的學習能力。
七、 為鞏固各項課業工作,認真組織學生開展了一系列豐富多彩的“’語文學習大賽”。
八、 給學生每一天的睡眠時間,每個星期堅持閱讀一本課外書籍,廣泛閱讀各類書籍,引導學生養成閱讀的習慣。
九、 本學期以來,我們班學生學習成績的'遙遙領先,但是我們仍有許多不足,如一些學習習慣還存在不足,主要體現在課堂效率方面,課堂作業常常錯題現象非常嚴重。針對以上問題,我們采取了努力,今后的工作,我會積極主動地把課堂、班級的事情做得更好。
同學們,我很高興參加這次學習討論會,希望老師能夠接受我的批評和指導,為下一次的學習活動做好充分的準備。
學生管理工作總結
學生管理工作總結1、政治思想素質和專業知識教育水平不高。由于我對黨性的比較高,所以在黨性方面還存在著很大的偏差,在處理問題上有一定的不足。
2、社會交際能力和學習能力有待提高。在對工作能力要求方面不夠努力,在思想教育方面沒有較好的把握。
3、語言表達能力還不夠強,不夠成熟,對一些新知識的掌握還不全面。
4、政治覺悟不夠高,在思想上還不夠成熟。今后我將更加刻苦學習,開拓創新,發揚優點,發揚優點,改進不足。
學生管理工作總結
學生管理工作總結1、政治方面,始終保持政治上的清醒與堅定,始終對學校政治教育工作堅持中心思想和教育教學工作始終保持高度的政治責任,帶頭積極向學校分管領導做宣傳工作,做教育教學工作的示范員。2、業務方面,始終以教師“三個代表”重要思想為指導,以全面提高學生素質為核心,扎實開展“學習型社會”活動,努力提高全體教師的政治理論水平。3、德育工作方面,始終以“四個滿意”為著力點,及時查漏補缺,想方設法提高德育工作的實效性。4、創新管理方法,開拓創新,力求使學生的綜合素質不斷得到提高。5、嚴格管理,完善制度,不斷提高德育工作的質量和效率。6、尊重學生的個性,關注學生的學習,充分調動學生的學習積極性。7、加強制度管理,保證教工在新的學期里努力提高制度的執行力。8、做好學校各項工作。
學校組織的活動總體開展,全面推進素質教育工作的落實。
學生管理工作總結
學生管理工作總結XX年4月4日,本學期班主任是我班主任劉老師。經過這個學期的工作,我能按照班級的規章制度做好班級的管理工作。一、抓好“文明、團結、上進”的學生管理工作
1、在班主任工作中,積極探索、積極引導學生建立起班級衛生、文明的行為習慣。把班級衛生做得有聲有色,同時要求學生文明進班。二、把握學校工作規律,積極學習、努力提高班級管理水平。
1、利用周一的升旗儀式對學生進行紀律管理工作。
2、鼓勵學生參加學校的各種活動,并積極組織班級的各種活動。三、注重班級學生的衛生工作,把學校衛生做得“有聲有色”。
四、關注學生安全,把學生作為自己的老師,不能讓學生傷害到自己。
五、針對學生存在的問題,積極與學生溝通,發現問題,提出解決方案。
六、注重搞好班級的班級常規管理,確保本學期各班在教學活動中的整體有序。
七、精心設計好班級紀律,讓學生有一個良好的學習生活環境。
九、關注學生紀律,發現問題,幫助學生樹立良好的學習生活和工作作風。
十、關心學生的健康成長,樹立良好的班集體文化,建立良好的生活秩序。
學生管理工作總結
學生管理工作總結一、教育目的
1、對學生的教育目的及教育的目的,
2、通過教育的手段,
3、從教育孩子到發展孩子,
二、工作中的不足
1、由于學生學習習慣的好,學習態度差,對學生也比較偏愛,還存在一些不合他的規定,導致學生產生叛逆心理。
2、從學生的年齡來,
2、在對學生的教育內容,對學生的管理方法上,我們還有一個很大的難度,我們的主要任務是
1、關心學生的學習生活。
2、關心學生的身體健康,不讓他們在路上摔跤。
三、個人經驗
1、對學生心理情況有很好的了解。
2、對學生的紀律,學生的紀律,
3、對學生的知識、
能力有較好的了解。
四、教法技巧
1、充分發揮
1、指導學生養成良好的學習習慣。
2、組織學生制定正確的學習計劃。
3、解決學生在生活學習中出現的各種問題。
4、從觀察事物中發現問題,并進行分析,提出合理的建議。
5、培養學生的愛動腦筋的習慣。
6、利用周一的國旗下講話
。
以上就是本學期的學生管理工作總結,
歡迎您的閱讀!