如果說我們的眼睛是明亮的,那么,微笑的焦點就是我們的精神面貌。
如果說我們的心胸是廣闊的,那么,微笑就是陽光雨露。
如果說我們的人生是一首優美的歌曲,那么,微笑就是旋律。
當然,還有一種青春的氣息,那便是微笑的活力。
那便是一種深沉的、無可遮掩的、閃亮的東西。
那便是微笑的力量。
所以,讓我們帶上微笑去迎接下一個精彩的世界吧!
演講稿背景音樂
光陰荏苒,轉眼間演講稿就快要開始了,回首,那段演講歷程,我感慨萬千。十年前,我們大家都是懵懂的孩子,只能通過電話向自己的父母傾訴,那時候的我們很小,對于家長的事情只是在心中默默地記住。五年后,我們長大了,與父母溝通交流,似乎已經成為了一家人,有時候,在電話里父母因為我們吵得不可開交,時常打電話,這時,我覺得有些愧疚,自己是不是太過分了。于是,我就每天都坐在窗前,聽著老師的諄諄教導,看向窗外。老師們一次次地批評我們,我們卻從未放棄,仍然我行我素。
上了小學,我對任何事都充滿信心,與老師們一起開玩笑,并保證以后我不會像以前那樣賴床,任性。我開始努力學習,向同學們展現出最優秀的一面,令父母和老師都感到欣慰?？墒菨u漸的,我發現,學習上的困難并不是我想象中的那么可怕,我的身邊朋友們也同樣是幫助我的。他們從我呱呱落地,走到了我身邊,陪我走過了一段段灰暗的日子。而我卻 連一句“謝謝”都沒說,仍然專心致志地學習,不懂就問,如果這樣我很慚愧,我自己卻連這么一點時間都沒有,對于父母的關心,對于同學的關心,我充滿了怨恨。也許,他們知道這件事,會責備我,但是,他們并沒有責怪我,反而我更慚愧,更傷心。
上了初中,我逐漸發現,自己的脾氣有些暴躁,不講道理,一些小挫折,我就會失去信心,變得沮喪,認為父母不愛我,認為他們不愛我。我變得過分的浮躁,越來越多的委屈,與父母、老師的談話也少了,我想,父母和老師為我付出了這么多,難道我真的不愛他們嗎?他們對我好,我又為什么要對他們發脾氣呢?我不禁的埋怨起父母,怨恨父母為什么不讓我獨立,怨恨老師為什么不能教我,埋怨朋友為什么不能理解我,可是,他們所做的一切都是為了我,所以,我辜負了他們對我的期望。
如今,我只能以實際行動來彌補我的過錯,我應該珍惜現在的一切,我要感恩同學,感恩老師,感恩老師對我的幫助,感恩父母對我的關愛,因為有了他們,我才可以無憂無慮的成長。
請記住:成功者不會因為你有很多缺點而煩惱,失敗者不會因為你比別人笨而失落,我們不會因沒有成功而懊悔。
演講稿背景音樂
演講稿:背景音樂演講稿內容:
1、什么是演講的核心?
其實,演講稿的內容包括演講詞的創作、發表、表演以及對演講的要求和角度等,演講稿的寫作,要多運用典型例子來說明。如果將演講稿的寫法用于演講中的三個方面,那么,演講稿的格式一定要一樣,一般是:主體、段落、結束語、論點、主旨和論點。演講稿的寫法有三種:
1、標題
標題的寫法通常有兩種:一是寫記敘文,二是寫介紹,三是寫環境。
標題一般包括:
1、概括演講的內容和要點。有的寫在演講的開頭和結尾,也有的寫在開頭和結尾。
2、標題要根據演講的內容和要點來選擇。有的還可以分段。
3、正文和結尾的結構一樣,不可以是并列的。對于段落層次不同的段落,應該分段進行。
4、結題時要注意的是:開頭要圍繞題目展開。段落之間的空隙一般也是不少的。
5、標題要以記敘性的語言和段落的結構作為基礎。一般的稿件,以記敘文為主。
6、主題發言稿的主要部分
正文的主要部分:
1、總結講話的中心思想。它是演講稿的重要部分,也是演講的靈魂,演講稿有兩大類:一是直接性,一是間接性。這種演講形式是通過講話形式對聽眾進行思想教育的一種。
2、象征性演講的內容
正文的主要部分是演講的語言和詞匯。它是演講者在演講的過程中,在演講過程中,不斷積累、鍛煉的一種語言,并且,也就是演講的技巧。
演講稿的一般組成部分:
(一)演講稿的寫作對象:演講人和聽眾。
(二)演講稿的寫作對象:演講人。
(三)演講稿的寫作對象:演講的主要內容和主要內容。演講稿的寫作對象是演講的內容和內容。演講稿的寫作對象是演講者。
(四)演講稿的寫作對象:演講者。演講稿的寫作對象主要是演講者的主要人物。演講者主要包括演講者和聽眾。
(五)演講稿的書寫要求:
1、要素
(1)講話稿的題目要正確、清晰。演講稿的開頭要寫些什么?
2、演講稿的主題要明確。演講稿的標題要盡量固定在一定的位置。
3、演講稿的內容要和主題一致。演講稿的主要內容要有一個明確的中心,就是針對主題提出一個切實可行的事例,表達出對主題的新認識。
4、演講稿的作者和演講者,一般的演講稿的內容應是不單一的。演講稿的主題一般包括:
(1)演講主題